Артикул: П4506
Вес: 0.049 кг. Арт.П708 Материал: фанера, текстиль Размер планшета: 15 см*10 см Игра для развития мелкой моторики, утончения движения пальцев и концентрации внимания. Как играть? 1. Надевайте детали игры на шнурок
2. Обводите детали шнуровки на бумаге
3. Раскрашивайте цветы цветными карандашами, акриловыми красками или фломастерами
4. Считайте цветы.

Артикул: П4507
Вес: 0.05 кг. Арт.П709 Материал: фанера, текстиль Размер планшета: 15 см*10 см Игра для развития мелкой моторики, утончения движения пальцев и концентрации внимания. Как играть? 1. Обсудите названия изображенных фруктов, их цвет и вкус. 2. Надевайте детали игры на шнурок
3. Обводите детали шнуровки на бумаге
4. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка назвать фрукты, которые находятся справа на планшете
слева на планшете… 5. Раскрашивайте фрукты цветными карандашами, акриловыми красками или фломастерами
6. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 фруктов. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 7. Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например, «я» - яблоко «а» - ананас «г» - груша «б» - банан и т.д.

Артикул: П4508
Вес: 0.051 кг. Арт.П710 Материал: фанера, текстиль Размер планшета: 15 см*10 см Игра для развития мелкой моторики, утончения движения пальцев и концентрации внимания. Как играть? 1. Надевайте детали игры на шнурок
2. Обводите детали шнуровки на бумаге
3. Раскрашивайте автомобили цветными карандашами, акриловыми красками или фломастерами.

Артикул: П4509
Вес: 0.049 кг. Арт.П711 Материал: фанера, текстиль Размер планшета: 15 см*10 см Игра для развития мелкой моторики, утончения движения пальцев и концентрации внимания. Как играть? 1. Обсудите названия изображенных овощей, их цвет и вкус. 2. Надевайте детали игры на шнурок
3. Обводите детали шнуровки на бумаге
4. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка назвать овощи, которые находятся справа на планшете
слева на планшете… 5.  Раскрашивайте овощи цветными карандашами, акриловыми красками или фломастерами
6.  Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 овощей. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 7.    Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например, «м» - морковь «л» - лук «п» - перец «с» - свекла и т.д.

Артикул: П4510
Вес: 0.048 кг. Арт.П712 Материал: фанера, текстиль Размер планшета: 15 см*10 см Игра для развития мелкой моторики, утончения движения пальцев и концентрации внимания. Как играть? 1. Надевайте детали игры на шнурок
2. Обводите детали шнуровки на бумаге
3. Раскрашивайте морских обитателей цветными карандашами, акриловыми красками или фломастерами.

Артикул: П613
Вес: 0.045 кг. Материал: фанера Размер: 15 см*15 см Игра для развития мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий. Известные педагоги М.Монтессори и Э.Сеген первыми заметили: умственные способности ребенка и его речевая деятельность находятся в прямо пропорциональной зависимости от мелкой работы пальчиков. В последнее время система Марии Монтессори, в которой уделяется особое внимание развитию мелкой моторики, обрела новую популярность, а игрушки, которые она рекомендовала использовать, становятся все востребованнее и популярнее. Как играть? 1.    Обучайте ребенка ориентироваться на плоскости и в пространстве (верхний правый угол, нижний левый угол, середина, слева–справа). 2.    Вышивайте шнурками силуэты букв и цифр, геометрических фигур.

Артикул: П620
Вес: 0.107 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер: 18,5*12,5 Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики. Как играть? 1.    Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д. 2.    Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец. 3.    Игра «Исправь ошибку».  Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите по

Артикул: П621
Вес: 0.107 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер: 18,5*12,5 Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики. Как играть? 1.    Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д. 2.    Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец. 3.    Игра «Исправь ошибку».  Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите по

Артикул: П622
Вес: 0.118 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер: 18,5*12,5 Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики. Как играть? 1.    Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д. 2.    Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец. 3.    Игра «Исправь ошибку».  Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите по

Артикул: П623
Вес: 0.136 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер: 18,5*12,5 Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики. Как играть? 1.    Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д. 2.    Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец. 3.    Игра «Исправь ошибку».  Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите по

Артикул: П624
Вес: 0.134 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер: 18,5*12,5 Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики. Как играть? 1.    Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д. 2.    Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец. 3.    Игра «Исправь ошибку».  Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите по

Артикул: П625
Вес: 0.106 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер: 18,5*12,5 Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики. Как играть? 1.    Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д. 2.    Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец. 3.    Игра «Исправь ошибку».  Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите по

Артикул: П626
Вес: 0.106 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер: 18,5*12,5 Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики. Как играть? 1.    Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д. 2.    Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец. 3.    Игра «Исправь ошибку».  Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите по

Артикул: Ш001
Вес: 0.049 кг. Размер шнуровок: 9 см - 14 см В наборе 3 шт. Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания. Игра способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий.

Артикул: Ш003
Вес: 0.061 кг. Размер деталей: 3 см - 4 см В наборе 30 дет., 2 шнурка Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий.

Артикул: Ш004
Вес: 0.45 кг. Размер шнуровок:3,5 см - 5 см Размер плашек-повторяшек: 4 см*14,5 см Состав набора: 72 детали для шнурования, 10 плашек-повторяшек, 3 шнурка Упаковка: деревянный короб, пленка Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий. Также  учит выделять признаки предметов, познакомить с понятием «пара»,  формировать умение работать по образцу, формировать приемы анализа и синтеза.

Артикул: П800
Вес: 0.205 кг. Материал: дерево, фанера Размер головоломки: 12 см*12 см*2 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и  умение работать по образцу. Как играть? Придумывайте и выкладывайте из геометрических фигур силуэты транспорта, животных, мебели или растений, а также используйте картинки – образцы в приложенном буклете.

Артикул: П801
Вес: 0.066 кг. Материал: фанера Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и  умение работать по образцу. Как играть? Придумывайте и выкладывайте из геометрических фигур силуэты транспорта, животных, мебели или растений, а также используйте картинки – образцы в приложенном буклете.

Артикул: П802
Вес: 0.155 кг. Материал: фанера, бумага Размер карточек: 21 см*14 см Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и  умение работать по образцу. Как играть? Выкладывайте из геометрических фигур силуэты, изображенные на карточках. Придумывайте свои силуэты транспорта, животных, мебели или растений.

Артикул: П3900
Вес: 0.082 кг. Материал: хдф Размер: 10 см*14 см В наборе: 6 двусторонних карточек, основа, 6 кружков. Как играть? 1. Игра «Собиралки». Достаньте все цветные фишки из основания игры, затем предложите ребенку вставить их на место самостоятельно. Предложите ребенку вставлять фишки поочередно определенного цвета. 2. Игра «Собери по образцу». Рассмотрите вместе с ребенком 4 двусторонние карточки. Выберите одну из карточек и предложите ребенку заполнить основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Что не так?». Выберите одну из карточек и заполните основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец, умышленно допустив одну-две ошибки. Задача ребенка – найти и исправить ваши ошибки. Еще больше игр в инструкции!

Артикул: П3901
Вес: 0.118 кг. Материал: хдф Размер: 15 см*15 см В наборе: 6 двусторонних карточек, основа, 10 кругов Как играть? 1. Игра «Собиралки». Достаньте все цветные фишки из основания игры, затем предложите ребенку вставить их на место самостоятельно. Предложите ребенку вставлять фишки поочередно определенного цвета. 2. Игра «Собери по образцу». Рассмотрите вместе с ребенком 4 двусторонние карточки. Выберите одну из карточек и предложите ребенку заполнить основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Что не так?». Выберите одну из карточек и заполните основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец, умышленно допустив одну-две ошибки. Задача ребенка – найти и исправить ваши ошибки. Еще больше игр в инструкции!

Артикул: П025
Вес: 0.473 кг. Размер коробки 21 см*21 см Размер машинки 15 см*16 см Диаметр кружков 2 см Состав комплекта: 4 машинки разных цветов
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого) Упаковка: деревянная коробка Как играть? 1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в машинки соответствующего цвета
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д. 3. Используйте кружки в качестве счетного материала
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок: Большие ноги шли по дороге: Т О П   Т О П   Т О П А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ

Артикул: П026
Вес: 0.439 кг. Размер коробки 21 см*21 см Размер бабочки 14 см*9 см Диаметр кружков 2 см Состав комплекта: 4 бабочки разных цветов
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого) Упаковка: деревянная коробка Как играть? 1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в бабочки соответствующего цвета
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д. 3. Используйте кружки в качестве счетного материала
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок: Большие ноги шли по дороге: Т О П   Т О П   Т О П А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ

Артикул: П3905
Вес: 0.194 кг. Материал: фанера Размер коробки: 14,5 см*11,5 см*3,5 см Размер палочек: 4 см*0,9 см Размер карточек: 7 см*8 см Количество палочек: 50 шт Количество карточек: 10 шт Игра для развития внимания, мышления, фантазии, а также для обучения работе по образцу Как играть? 1. Предложите ребенку составить силуэты человечков, изображенных на карточках
2. Рассмотрите  человечков, попросите ребенка отгадать, какие состояния они изображают. Придумайте истории, которые могли произойти с этими человечками
3. Придумывайте из палочек свои силуэты животных, транспорта и предметов, которые вас окружают.

Артикул: П3906
Вес: 0.177 кг. Материал: фанера Размер коробки: 14,5 см*11,5 см*3,5 см Размер палочек: 4 см*0,9 см Размер карточек: 7 см*8 см Количество палочек: 50 шт Количество карточек: 10 шт Игра для развития внимания, мышления, фантазии, а также для обучения работе по образцу Как играть? 1.Предложите ребенку составить из палочек предметы и животных, изображенных на карточках
2. Попросите ребенка придумать свои силуэты животных, транспорта, предметов, букв русского алфавита и цифр
3. Используйте палочки как счетный материал
4. Обводите палочки на бумаге, составляя различные узоры и орнаменты.

Артикул: П019
Вес: 0.172 кг. Размер домика 23см*19см Кол-во ромбиков: 36шт (6 цветов*6шт каждого цвета) Размер ромбика: 4,2см*2.6см Как играть? 1. Выкладывать из ромбиков различные силуэты животных, транспорта и других знакомых для ребенка предметов
2. Считать ромбики и сортировать их по цветам
3. Раскрасить домик цветными карандашами или акриловыми красками.

Артикул: П1008
Вес: 0.34 кг. Материал: фанера Упаковка: картонная коробка Размер фигурок: 2,5 см-10 см Как играть? 1.    Предложите ребенку собрать замок. Попросите назвать членов королевской семьи. Объясните ребенку, кто такие рыцари. Расскажите, где и когда жили рыцари, какие доспехи носили. Обсудите, что такое рыцарский турнир (состязание). 2.    Установите замок, рядом с замком поставьте фигурку дракона, а остальных сказочных героев расставьте перед замком. Попросите ребенка запомнить сказочных персонажей. После того, как ребенок закроет глаза, спрячьте одного героя. Открыв глаза, ребенок должен угадать, какого сказочного героя похитил дракон. 3.     Установите фигурки позади замка. Первый игрок выбирает героя, ставит его перед замком и придумывает начало сказочной истории (одно предложение). Следующий игрок должен повторить начало придуманной сказки, затем выбрать еще одного сказочного героя, поставить его в ряд и добавить новое предложение к истории, продолжив сказочный сюжет с участием своего персона

Артикул: П1009
Вес: 0.345 кг. Материал: фанера Упаковка: картонная коробка Размер фигурок: 4,5 см-13 см Как играть? 1.     Предложите ребенку отправиться на экскурсию в цирк. Расскажите, что цирк – это место, где выступают цирковые артисты, которые показывают красивые, интересные и яркие номера. В середине цирка находится арена (манеж), вокруг которой расположены места для зрителей. В цирке есть ведущий – конферансье. Уточните у ребенка, какие артисты и животные будут участвовать в цирковом представлении и расположите их на арене цирка. 2.     Расставьте перед ребенком 5-7 фигурок животных и артистов цирка, назовите их и накройте платком, затем незаметно уберите одну из фигурок. Ребенок должен назвать, какая фигурка исчезла. 3.     Предложите поиграть в пантомиму. Объясните, что пантомима – это представление без слов, смысл и содержание которого передаются с помощью жестов и мимики. Попросите ребенка изобразить мигающую лампочку, горячий утюг, дирижёра, парикмахера, гордого петуха, трусливого кролика.

Артикул: П253
Вес: 0.304 кг. Материал: фанера Размер: 21,5 см*15 см Пособие для развития навыков сюжетно-ролевой игры, познавательного интереса, памяти, логического мышления, воображения, речи. Как играть? 1.    Игра «Холодильник «Морозко». Рассмотрите холодильник вместе с ребенком. Попросите назвать, какие продукты хранятся в холодильнике.  Обсудите, для чего нужен холодильник (для хранения продуктов и приготовленной пищи).  Что такое морозильная камера? Расскажите о правилах пользования бытовыми электроприборами, обсудите, почему холодильник называется «Морозко». 2.    Игра «Разложи покупки». Расскажите ребенку, что, придя домой из магазина, нужно разложить все покупки по своим местам в холодильнике. Попросите ребенка помочь распределить все продукты по видам, например, овощи и фрукты в соответствующие контейнеры, а молочные, мясные продукты, морепродукты, напитки и соусы разместить на полках и боковых дверцах.  Обсудите, какие продукты можно положить в морозильную камеру. 3.    Игра «Голодный мишка». Пре

Артикул: П1019
Вес: 0.514 кг. Материал: хдф Размер: 35 см*24 см Способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации,  логики, воображения, речи. Как играть? 1.    Игра «Новоселье». Расскажите, что семья хочет заселиться в новый дом и рассмотрите пазл вместе с ребенком. Попросите показать окна, двери, уточните номер дома. Спросите, сколько этажей в доме? Предложите ребенку заглянуть внутрь дома, для этого попросите открыть все элементы верхнего слоя (окна, двери, крышу). Попросите его показать кухню, спальню, гостиную, ванную комнату, гараж, балкон.  Спросите, кто живет в мансарде? Сколько комнат на первом, втором этажах? Попросите назвать все предметы, которые находятся в комнатах. Обсудите, какие из этих предметов можно назвать одним словом? (Посуда, мебель, осветительные приборы и т.п.). Обсудите, что такое семья? Вместе с ребенком придумайте имена для всех членов семьи и их питомцев. 2.    Игра «Наведи порядок». Извлеките из пазла несколько фигурок с изображен

Артикул: Ф730
Вес: 0.022 кг. Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1.    Рассмотрите игру вместе с ребенком. Спросите, кто спрятался в яйцах? Обсудите, что делает каждый динозаврик, и предложите повторить его мимику, жесты. Предложите посчитать динозавриков, придумайте им имена. 2.    Предложите «рассказать» стихотворение с помощью пальчиков: Динозавров на рассвете (сжимаем-разжимаем кулачки) Увидали в парке дети, Испугались, задрожали, (изображаем дрожь, испуг) Быстро к дому побежали. (стучим пальчиками по столу) Динозаврик ? ты поверь ? Только тра-во-ядный зверь! (сжимаем-разжимаем кулачки) 3.    Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням», «Прятки»), придумывайте с ребенком веселые истории про динозавриков, сочиняйте загадки.

Артикул: Ф731
Вес: 0.02 кг. Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1.    Рассмотрите игру вместе с ребенком. Обсудите, что делает каждый котенок и предложите повторить его мимику, жесты. Посчитайте котят, придумайте им имена. 2.    Вместе с ребенком «расскажите» стихотворение, используя соответствующие тексту движения: Котик лапкой умывается, Видно, в гости собирается. Вымыл носик, Вымыл ротик, Вымыл ухо, Вытер сухо. 3.    Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням», «Прятки»), придумывайте с ребенком веселые истории про котят, сочиняйте загадки.

Артикул: Ф732
Вес: 0.022 кг. Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1.    Рассмотрите игру вместе с ребенком. Спросите, кто спрятался в яйцах? Обсудите характер, настроение каждого утенка, предложите повторить его мимику. Посчитайте утят, придумайте им имена. 2.    Предложите «рассказать» стихотворение, используя соответствующие тексту движения: Утка рано по утру Всех утят ведет к пруду. Эй, утятки, не ленитесь, На носочки становитесь, А теперь на пятки, Милые утятки. Мы пришли, мои ребятки, Дружно моем свои лапки! 3.    Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням», «Прятки»), вместе с ребенком вспомните и расскажите знакомые стихи, сказки про утят.

Артикул: Ф733
Вес: 0.022 кг. Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1.    Рассмотрите игру вместе с ребенком. Спросите, кто спрятался в яйцах? Обсудите характер, настроение каждого цыпленка, предложите повторить его мимику. Посчитайте цыплят, придумайте им имена. 2.    Предложите «рассказать» стихотворение с помощью пальчиков: Раз, два, три, четыре пять ? Будем мы цыплят считать. (ритмично сжимаем и разжимаем кулачки) Раз — цыпленок на крыльце, (загибаем по одному пальчику на каждый счет, начиная с большого) Два — еще сидит в яйце, Три — цыпленок самый смелый, А четыре — самый белый, Пятый — маленький цыпленок, Кушать захотел спросонок. 3.    Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням», «Прятки»), вместе с ребенком вспомните и расскажите знакомые стихи, сказки про цыплят.

Артикул: Ф734
Вес: 0.022 кг. Материал: фетр, фанера Размер: 11 см*15 см Игра для развития простых игровых действий, внимания, памяти, мелкой моторики, речи. Как играть? 1.    Рассмотрите игру вместе с ребенком. Обсудите характер, настроение каждого щенка, предложите повторить его мимику. Посчитайте щенков, придумайте им имена. 2.    Вместе с ребенком «расскажите» стихотворение про щенка с помощью пальчиков: Ай-ай-ай, ты, собачка, не лай! («грозим» пальчиком) Ты, собачка, не рычи, Нашу детку не буди! (Расслабленными пальцами одной руки погладить ладонь другой руки) 3.    Используйте фигурки в сюжетных играх («Пора спать!», «Ням-ням!», «Прятки»), придумывайте с ребенком веселые истории про щенков, сочиняйте загадки.

Артикул: П500
Вес: 0.176 кг. Материал: фанера Размер: 15 см*15 см*10 см Упаковка: пленка Все дети любят играть в куклы, а для этого им нужен кукольный домик, ведь в нем так интересно расставлять мебель и придумывать, чем будут заниматься кукольные подопечные. Кукольные домики помогают детям моделировать реальную жизнь и получать необходимый опыт ролевого поведения.

Артикул: Т1004
Вес: 0.141 кг. На этом товаре может быть любая гравировка по вашему заказу Размеры 14,5 см*14,5 см*10 см. Материал - фанера, 3мм.

Артикул: Ф013
Вес: 0.033 кг. Материал: флис Размер куклы: 25 см*19 см Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое...

Артикул: Ф014
Вес: 0.035 кг. Материал: флис Размер куклы: 25 см*19 см Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое...

Артикул: Ф015
Вес: 0.031 кг. Размер котика: 25 см*19 см Материал: флис Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое...

Артикул: Ф016
Вес: 0.034 кг. Материал: флис Размер куклы: 25 см*19 см Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое...

Артикул: Ф017
Вес: 0.038 кг. Размер куклы: 25 см*19 см Материал: флис Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое...

Артикул: Ф023
Вес: 0.034 кг. Материал: флис Размер куклы: 25 см*19 см Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое...

Артикул: Ф024
Вес: 0.033 кг. Материал: флис Размер куклы: 25 см*19 см Кукла на руку поможет приобщить ребенка к театральному искусству, к миру сказок и волшебства. Кукла на руку может здороваться с малышом, жестикулировать и качать головой, рассказывать сказки, играть и многое другое. Такая кукла воспринимается ребенком как друг, и, поэтому, с помощью нее можно моделировать различные актуальные для ребенка жизненные ситуации: например, поход к врачу, общение в песочнице, помощь по дому или многое другое...

Артикул: Т1103
Вес: 0.453 кг. Материал: фанера Упаковка: деревянная коробка без крышки В наборе 20 предметов мебели. Мебель для куколки высотой 7 - 9 см. Продается в собранном виде. Мебель можно раскрасить акриловыми красками, фломастерами или карандашами.

Артикул: П032
Вес: 0.4 кг. Материал: березовая фанера, бумага Высота знаков:  8,5 - 10 см. Игра для изучения правил дорожного движения, для моделирования дорожных ситуаций и сюжетно-ролевых игр. Перед игрой необходимо собрать знаки при помощи клея ПВА, который входит в набор. Также в набор входят карточки со стихами о каждом знаке.

Артикул: П100
Вес: 1.127 кг. Высота ширмы 50 см, ширина 80 см Материал: фанера, 6 мм Пособие способствует развитию игровой, творческой, коммуникативной активности, познавательного интереса, внимания, памяти, мышления, мелкой моторики, речи. . Как играть? 1.    Игра «Экскурсия в театр кукол». Предложите ребенку отправиться на экскурсию в театр кукол. Расскажите, что есть разные театры: театр кукол, драматический, театр оперы и балета, театр сатиры и юмора, театр оперетты и другие. Спросите, кто работает в театре? (Режиссер, актеры, куклы, кукловоды). Расскажите, что в театре кукол вместо актеров действуют куклы - актеры, а куклами управляют актеры-кукловоды. Объясните, что куклы бывают разные: марионетки, пальчиковые, перчаточные, бибабо, ростовые, куклы театра теней и т.д. В качестве кукол для театра используйте любимые игрушки ребенка или сделайте куклы своими руками (из бумаги, фетра, бисера, природного материала и т.п.). Рассмотрите вместе с ребенком ширму.  Расскажите, что ширма нужна для того, чтобы ск

Артикул: Т1055
Вес: 0.04 кг. Размеры 75мм*85мм*48мм На этом товаре может быть любая гравировка по вашему заказу

Артикул: Т1056
Вес: 0.037 кг. Размеры  75мм*85мм*48мм На этом товаре может быть любая гравировка по вашему заказу

Артикул: Т1054
Вес: 0.04 кг. Размеры  75мм*85мм*48мм На этом товаре может быть любая гравировка по вашему заказу